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继教学院召开自学考试25周年发展研讨会暨2025年度表彰大会
发布时间:2026-09-22点击数:


本网讯 继教学院 报道:今年是中国民用航空飞行学院建校70周年,恰逢学校高等教育自学考试办学25周年。为总结办学经验、凝聚发展共识、表彰先进典型,9月20日继教学院召开了学校自学考试25周年发展研讨会暨2025年度表彰会。航电学院院长魏麟、经管学院院长张飞桥、航工学院副院长魏武国、各校外助学点负责人、继教学院领导及相关人员参加本次会议。

继教学院副院长赖良友作自学考试工作报告。学校作为四川省高等教育自学考试主考院校,立足民航行业特色,先后开设飞行技术、空中交通管理、交通运输、航空维修工程管理、飞行器制造工程等特色自考专业,与民航企事业、管理单位进行校企、校地合作举办高等教育自学考试助学工作,在北京、上海、广州、重庆、南宁、成都等地设置了教学点和考点。2006年,国家出台了自学考试套读政策,学校陆续与中国民航管理干部学院、成都航空职业技术大学、四川西南航空职业学院、天府新区通用航空职业学院、绵阳飞行职业学院等开展高等教育自学考试联合办学,提升在校专科学生的学历层次、增强就业能力,培养了大量的应用型人才,为民航行业和地方经济建设服务。截至2026年6月,学校自考累计招收本专科学生22708人,毕业生8720人,在籍考生13988人。大批自考毕业生成长为民航各单位管理骨干、业务中坚,办学获得民航行业广泛认可,同时为地方经济建设输送了大量应用型人才。办学25年来,学校严守“教考职责分离”原则,规范命题、组考、评卷、毕业审核全流程,实现考试安全零事故,先后荣获全国考委自考先进集体、四川省自考开考40周年“成绩突出单位”等26项省部级以上荣誉,形成独具特色的民航自考育人品牌。

学校主动对接低空经济、新质生产力国家战略,牵头完成多项自考专业规范编制,积极申报增补自学考试无人驾驶航空器系统工程、航空服务艺术与管理新专业,谋划无人机运维技术微证书建设。落实四川省自考综合评价改革试点,完成两门国统课程过程性考核落地,2门课程获评省级课程思政示范课程,教研成果丰硕。管理服务方面,学校健全制度体系,完善命题、考务、评卷、毕业论文、学位授予等全套工作规范,启用自考全流程数字化管理系统,2022--2025年自考毕业生学位论文抽检合格率100%。学校深入调研考生需求,优化助学服务,搭建线上练习平台,持续加强校外助学点督导,不断提升考生服务质量。

会议指出学校自考当前存在问题与短板:专业布局有待拓展、办学规模仍有提升空间、线上助学资源不足、部分统考课程合格率有待提高。下一步学校将从完善管理制度、加强课程资源建设、强化助学点监管、优化考生服务四个方面发力,补齐发展短板,持续办好民航特色自学考试。

大会对2025年度表现突出的优秀助学点、自考先进个人予以表彰授牌、颁发证书。交流环节,航电学院院长魏麟介绍了学校无人机专业“本-研-训”一体化的学科建设成果。他提出要把继续教育人才培养和低空经济产业需求紧密结合,依托专业平台、产教合作资源,拓展自学考试相关专业建设,持续为民航低空领域输送应用型人才。成都航空职业技术大学介绍了学校办学发展历程,分享作为优秀助学点在自考助学管理、学生培养方面的实践经验,表示将持续深化与中飞院的自考合作,共同助力民航人才学历提升。各助学点代表围绕专业建设、助学管理、考务规范、考生服务、数字化建设等方面分享实践经验,围绕民航特色自考创新发展建言献策,碰撞思想、凝聚共识。继教学院院长谭忠毅作总结发言,他对学校各相关二级学院、各助学点长期以来对自考工作的支持表示感谢。并指出站在自考办学25周年新起点,学校将持续夯实民航自考办学质量,积极开拓省外自考合作市场,深化与省内高职院校协同育人,不断扩大民航特色自考的辐射覆盖面,为行业、地方培育更多适配产业发展的应用型人才。

站在自考办学25周年的新起点,学校要坚守立德树人、继续教育服务国家战略的根本任务,牢牢守住自学考试安全和办学质量底线,做强民航特色自考专业群,不断完善助学服务体系,推动自学考试工作提质增效,为构建学习型社会和交通强国民航篇章、地方经济建设注入新动能。



 

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